Educare nella Scuola Calcio XXIX: inibire gli stimoli irrilevanti è la base dell’adattamento
https://www.youtube.com/watch?v=HtGareW8qkI
Educare nella Scuola Calcio XXVIII: cambiare idea è importante sui campi da calcio e nella vita
https://www.youtube.com/watch?v=OA8Bz84EGhs
Educare nella Scuola Calcio XXVII: essere autonomi significa essere flessibili e in grado di adattarsi
https://youtu.be/gshCpD2u3lQ
Educare nella Scuola Calcio XXVI: la demotivazione, causa prima degli abbandoni calcistici giovanili
https://www.youtube.com/watch?v=OBlp0c8yM0U
Educare nella Scuola Calcio XXV: l’interesse è una dimensione motivazionale molto complessa.
https://www.youtube.com/watch?v=dFzpnDadJHw
Educare nella Scuola Calcio XXIV: sbagliando si impara, un adagio che non dovrebbe tramontare mai.
https://www.youtube.com/watch?v=zif4Rk4_ezY
Educare nella Scuola Calcio XXIII: autodeterminazione vs controllo, 1 a 0
https://www.youtube.com/watch?v=d9c_wHzJlUw
Educare nella Scuola Calcio XXII: credere nella possibilità di migliorarsi sempre è benzina per la motivazione
https://www.youtube.com/watch?v=U3cE_4g90DQ
Educare nella Scuola Calcio XXI: la relazione, selezione precoce-attribuzioni-abbandoni calcistici
https://www.youtube.com/watch?v=Ipf9m3A_J2I
Educare nella Scuola Calcio XX: quanto incidono le attribuzioni delle cause di vittorie e sconfitte?
https://www.youtube.com/watch?v=L8upq2rAubw
Alessandro ZezzaAlessandro Zezza è nato nel 1987 a Roma, attualmente è insegnante di Scienze Motorie nella scuola media e superiore, oltre che allenatore nella scuola calcio. Laureato in Scienze Politiche e in Management dello Sport, ha conseguito la qualifica base FIGC nel 2009 e quella Uefa C nel 2017. Dal 2008 al 2018 ha fatto parte della Totti Soccer School e collaborato al progetto "Diamo un calcio alla disabilità". Dal 2018 al 2022 ha ricoperto il ruolo di Responsabile Tecnico presso il Centro Federale Territoriale di Roma-Formello e Roma-Eur. Nella duplice veste di insegnante e allenatore/educatore, resta centrale il focus sulle emozioni e su come esse influenziono l'ambiente della pratica sportiva generando apprendimento
Alessio RipaniAlessio Ripani è nato a Roma 23/10/1984 ha militato nei campionati di Serie D, Eccellenza e Promozione come portiere. TITOLO VAL. 6/6 -ISTRUTTORE DI SCUOLA CALCIO UEFA F.I.G.C. (2011-2012) -ALLENATORE PORTIERI DIL. E SETTORE GIOVANILE (Cod. 146579)(2018) ESPERIENZE PROFESSIONALI dal 2010 allenatore dei Portieri e Responsabile di Formazione ABILITA’ VIDEO ANALISI; COMUNICAZIONE; ADATTABILITA’; MODELLO S.F.E.R.A.; PSICOLOGIA DELLO SPORT; APPRENDIMENTO ECOLOGICO SISTEMICO
Antonio Nino FerraroAllenatore dei portieri con oltre vent’anni di esperienza nel calcio, maturata in contesti professionistici e dilettantistici ad alto livello. Nel corso della carriera ha operato all’interno del settore giovanile professionistico del Torino Calcio, affiancando allo sviluppo tecnico una costante attenzione agli aspetti percettivo-decisionali della prestazione del portiere. In possesso di Laurea Magistrale in Scienze Motorie, integra competenze accademiche e metodologiche con l’esperienza di campo, sviluppando modelli di allenamento basati sull’evoluzione del ruolo nel calcio moderno. È abilitato UEFA A e specializzato come Allenatore dei Portieri con qualifica UEFA Goalkeeper B (UEFA GKB), titoli che certificano una preparazione avanzata nella gestione e nello sviluppo della prestazione specifica. Nel corso del proprio percorso ha lavorato in diverse categorie, dalla Serie C ai campionati di Eccellenza e Promozione, confrontandosi con contesti competitivi differenti e contribuendo alla crescita di portieri in tutte le fasi del loro sviluppo. L’attività è orientata allo studio e all’applicazione di modelli prestativi innovativi, con particolare riferimento ai processi di scanning, anticipazione e preparazione motoria, elementi chiave nel ruolo del portiere nel calcio contemporaneo.
