Educare all’idratazione. Parte 3-Integrazione Salina: Strategie per la Performance
Per un giocatore di calcio l'idratazione è un tema centrale. Riprendiamo insieme le riflessioni su questo ambito, che avevamo condiviso...
Educare all’idratazione. Parte 2-Idratazione per migliorare le prestazioni
Mantenere un bilancio idrico ottimale non è solo una buona abitudine, ma il pilastro invisibile su cui poggiano le prestazioni...
Educare all’idratazione. Parte 1- Idratazione e stress
Quante volte i bambini/ragazzi non bevono prima, durante o post l’attività fisica. Quante volte questo fattore viene trascurato? In questo...
In campo con la mente (parte 5- condizione Psicologica)
Le parole del talentuoso allenatore tedesco gettano le basi per una riflessione più ampia, capace di toccare con mano aspetti...
In campo con la mente (parte 4 –
L'ironia e l'intelligenza di Boskov sono al centro del quarto articolo della rubrica. 4 occhi. 2 per controllare la palla...
In campo con la mente (parte 3 – 4 punti che fanno la differenza)
Nella terza parte del nostro percorso insieme sotto la rubrica "In campo con la mente" variamo il nostro viaggio per...
In Campo con la Mente (parte 2 – Il singolo)
In questa seconda parte della rubrica passiamo dal gioco di squadra al singolo, partendo da una citazione di Venus Williams,...
In campo con la mente (parte 1 – la squadra)
IN CAMPO CON LA MENTE..Una rubrica trattata dai nostri formatori Giovanni DiPaola(Psicologo Sportivo) e Roberto Pirovano (Tecnico qualificato) in cui...
IL TORELLO: TANTE EVOLUZIONI, VARIANTI E OBIETTIVI DIVERSI
Il torello: GIOCO Vediamo come evolvere, variare e potenziare un gioco comunissimo e conosciutissimo come IL TORELLO. La classica disposizione...
PDF: FOOTBALL IDEA MAG 1
Aprile 2021, Football Idea Mag N.1 Scarica gratuitamente 40 pagine dedicate al formate del settore giovanile. magazine1Download
Alessandro ZezzaAlessandro Zezza è nato nel 1987 a Roma, attualmente è insegnante di Scienze Motorie nella scuola media e superiore, oltre che allenatore nella scuola calcio. Laureato in Scienze Politiche e in Management dello Sport, ha conseguito la qualifica base FIGC nel 2009 e quella Uefa C nel 2017. Dal 2008 al 2018 ha fatto parte della Totti Soccer School e collaborato al progetto "Diamo un calcio alla disabilità". Dal 2018 al 2022 ha ricoperto il ruolo di Responsabile Tecnico presso il Centro Federale Territoriale di Roma-Formello e Roma-Eur. Nella duplice veste di insegnante e allenatore/educatore, resta centrale il focus sulle emozioni e su come esse influenziono l'ambiente della pratica sportiva generando apprendimento
Alessio RipaniAlessio Ripani è nato a Roma 23/10/1984 ha militato nei campionati di Serie D, Eccellenza e Promozione come portiere. TITOLO VAL. 6/6 -ISTRUTTORE DI SCUOLA CALCIO UEFA F.I.G.C. (2011-2012) -ALLENATORE PORTIERI DIL. E SETTORE GIOVANILE (Cod. 146579)(2018) ESPERIENZE PROFESSIONALI dal 2010 allenatore dei Portieri e Responsabile di Formazione ABILITA’ VIDEO ANALISI; COMUNICAZIONE; ADATTABILITA’; MODELLO S.F.E.R.A.; PSICOLOGIA DELLO SPORT; APPRENDIMENTO ECOLOGICO SISTEMICO
Antonio Nino FerraroAllenatore dei portieri con oltre vent’anni di esperienza nel calcio, maturata in contesti professionistici e dilettantistici ad alto livello. Nel corso della carriera ha operato all’interno del settore giovanile professionistico del Torino Calcio, affiancando allo sviluppo tecnico una costante attenzione agli aspetti percettivo-decisionali della prestazione del portiere. In possesso di Laurea Magistrale in Scienze Motorie, integra competenze accademiche e metodologiche con l’esperienza di campo, sviluppando modelli di allenamento basati sull’evoluzione del ruolo nel calcio moderno. È abilitato UEFA A e specializzato come Allenatore dei Portieri con qualifica UEFA Goalkeeper B (UEFA GKB), titoli che certificano una preparazione avanzata nella gestione e nello sviluppo della prestazione specifica. Nel corso del proprio percorso ha lavorato in diverse categorie, dalla Serie C ai campionati di Eccellenza e Promozione, confrontandosi con contesti competitivi differenti e contribuendo alla crescita di portieri in tutte le fasi del loro sviluppo. L’attività è orientata allo studio e all’applicazione di modelli prestativi innovativi, con particolare riferimento ai processi di scanning, anticipazione e preparazione motoria, elementi chiave nel ruolo del portiere nel calcio contemporaneo.
